参易阁
《先进》篇主要记叙孔子学生的言行以及孔子对他们的评价。论述四个方面的内容:一、赞扬学生的才能。二、善意指出学生的缺点。三、痛悼颜回早死。四、责备冉有季氏聚敛,剥削百姓,竟将之驱出师门。此篇体现了孔子的“学而优则仕”、“循礼而行”、“中庸之道”的观点。【原文】11.1子曰:"先进于礼乐,野人...
2016年04月23日 3259 论语解读
我们中医讲五行,传统文化里儒家思想讲五德,其实是相通的,其核心思想都是来源于易经思想,今天参易阁就以“信”、“义”二字为例从中医养生方面和大家探讨一下个人道德修养与养生的关系。中医理论中五行与五脏六腑是有着紧密的联系的。五行与五脏的关系分别为:肝胆主木、心与小肠主火、脾胃主土、肺与大肠主金、肾与膀胱...
2016年04月16日 2352 国学感悟
《乡党》篇共二十七章,主要围绕孔子的弟子和再传弟子关于孔子日常言行和社会活动的片断记录。以孔子做人循“礼”而行为主线,大致讲了礼的五个方面:一、记录孔子在家乡父老面前的仪容、仪态,尊老谦和,体现了孝悌的原则。二、记录孔子奉事君主、接待外宾、出使聘问,与同事相处的仪容、仪态。三、记录孔子对祭祀的虔诚态...
2016年04月15日 3182 论语解读
《子罕》篇共三十章,主要记述孔子德行。其表现在四个方面:一、叙述孔子谦虚而高尚的品德。二、展现孔子明睿深邃的哲理思想。三、叙述孔子勉人为学。四、叙述孔子学识渊博,人格伟大。【原文】9.1子罕言利,与命与仁。【译文】孔子很少谈论功利,赞同天命和仁德。另译:孔子很少谈论功利、天命和仁德。【解读】后世解读...
2016年04月09日 2356 论语解读
【原文】问祖宗之德泽,吾身所享者是,当念其积累之难;问子孙之福祉,吾身所贻是,要思其倾覆之易。【译文】假如要问我们的祖先是否给我们留下了恩德,就要看看我们现在生活所享受的程度是否高,假如确实高那就算祖先所累积下的恩德,我们就要感谢祖先当年留下这些德泽的不易;假如要问我们的子孙将来是否能生活幸福,就必...
2016年04月07日 2737 菜根谭赏析
《泰伯》篇共二十一章,这一篇可以看成是《为政》的续篇,紧紧围绕“如何为政”的问题展开论述,讲了以下三点:一、为政必须以尧、舜、禹、文、武为榜样,为政以德,实行仁政。二、执政必须加强自身的学问、道德修养,具备高尚的思想品质和道德情操。三、为政必须勤政、受民、得贤,并注意为政方法。8.1子曰:“泰伯(...
2016年04月03日 2652 国学感悟
《述而》篇共三十八章,主要围绕孔子的学问修养展开论述。讲了四:一、论述孔子以“仁”为核心的学问之道;二、论述孔子是生而知之,而是学而知之的谦逊精神;三、论述孔子的教育思想与教学原则,孔子以文、行、忠、信教导学业,有教无类,教学相长,采用启发式教育,鼓励学生提高道德修养,争取学业进步;四、论述孔子道德...
2016年03月26日 2185 论语解读
首先是公与私的分别。子曰:“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。”(君子思念的是道德,小人思念的是乡土;君子想的是法制,小人想的是恩惠。)然后是义与利的分别。子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”(君子明白大义,小人只知道小利。)1.义重于利,反对不义。“不义而富且贵,于我如浮云。”(“放于利...
2016年03月22日 2009 论语解读
仁”是孔子思想的核心内容,在《论语》中“仁”出现了105次之多,足见“仁”在孔子思想中的重要性。孔子“仁学”体现了人本思想,是对人主体的充分认识和肯定,是现代公共关系所把握的重要内容之一,并对现代公共关系的理论研究和实践活动具有重要价值和推动作用。在孔子看来,“仁”是人的本质,体现了修己爱人的自觉性...
2016年03月22日 1758 论语解读
《论语》中提到“信”字35处,包含了丰富的内容。诚信之德不仅是“立人之本’,而且也是“立政之本”。正所谓“诚者,天之道也;诚之者,人之道也”。诚实守信是《论语》思想体系中的一个重要组成部分,孔子视其为重要的道德标准之一,现代公关思想也把真诚守信定为其核心内容之一,在这一点上,两者是相融相通的,体现了...
2016年03月22日 2408 论语解读
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